Le evidenze lo identificano come autore di un capitolo sullo studio dei giochi da tavolo di simulazione storica. Non forniscono ulteriori informazioni biografiche.
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Quando giocare significa anche interpretare la storia
In una simulazione, il giocatore può prendere decisioni, ma soltanto tra le possibilità previste. Il capitolo di Jan Gonzalo Iglesia sui giochi da tavolo di simulazione storica affronta il rapporto tra contesto di creazione e visione del passato; quello di Xavier Rubio-Campillo considera i giochi sulla guerra civile spagnola come storia pubblica e dal punto di vista della scienza dei dati. Titoli e metadati disponibili non consentono di riassumerne i risultati, ma mostrano che il gioco storico è oggetto di studio accademico.
Componenti e regole: come i giochi da tavolo diventano documenti culturali
Le regole stabiliscono che cosa può fare ciascun partecipante, come vengono risolte le azioni e quali risultati contano. Questa architettura è particolarmente importante nella simulazione storica, dove processi complessi possono essere tradotti in decisioni, risorse e obiettivi compatibili con una partita. Il capitolo di Jan Gonzalo Iglesia sui giochi da tavolo dedicati alla guerra civile spagnola pone esplicitamente la domanda su quale storia venga raccontata attraverso componenti e meccaniche.
DATI ESSENZIALI
- Tipo
- Persona
