Analisi · 1980
Il NES tra console, cartuccia e mercato
Il NES non era soltanto una macchina: architettura, cartucce e libreria di giochi compongono un sistema la cui storia dipende anche da come viene documentato.
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Analisi · 1980
Leggere un giocattolo oltre la sua rarità
Un oggetto, la sua documentazione e i segni d’uso sollevano domande sul gioco. Le fonti disponibili sostengono questo approccio, ma non identificano istruzioni o usi di un giocattolo specifico.
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Analisi · 1980
Il tempo libero come documento: ciò che le fonti rivelano sulla vita quotidiana
Analizza come la storia della vita quotidiana utilizza il tempo libero come lente per comprendere le routine e le pratiche sociali degli anni '70 e '80 in Spagna, evidenziando i limiti della documentazione disponibile.
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Analisi · 1980
Il floppy disk come documento: oltre il supporto fisico
Analizza come il floppy disk ha trascorso la sua funzione tecnica per diventare un oggetto di documentazione e archiviazione, esplorando le pratiche di catalogazione e conservazione nel contesto dell'informatica domestica.
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Analisi · 1980
Ciò che la griglia non ha registrato: l'archivio come memoria incompleta
Analizza come gli archivi televisivi funzionino come documenti culturali che rivelano sia ciò che è stato trasmesso sia ciò che è stato perso, evidenziando il ruolo della conservazione audiovisiva nella costruzione della memoria collettiva.
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Storia · 1980
Il 18 giugno 1982 a Figueres
Analisi dell'apertura del Museo del Giocattolo a Figueres come pietra miliare nella istituzionalizzazione del giocattolo spagnolo come patrimonio culturale.
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Analisi · 1980
Dall’edicola al museo: cosa cambia quando una rivista a fumetti diventa archivio?
Uno sguardo alle riviste spagnole a fumetti degli anni Settanta e Ottanta attraverso i loro contesti di circolazione e memoria. Le prove disponibili consentono di porre la domanda, non di ricostruire cambiamenti editoriali specifici: servirebbero fascicoli e dati editoriali verificabili.
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Analisi · 1980
Una trasmissione conservata non basta a ricostruire la televisione
Le registrazioni permettono di rivedere i programmi, ma studiare la televisione significa consultare anche palinsesti, cataloghi e ricerche sui consumi. Le fonti disponibili indicano un archivio composto da materiali diversi, ciascuno con i propri limiti.
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Analisi · 1980
Dall’edicola alla sala espositiva cambia anche la lettura del fumetto
Il formato editoriale di un fumetto e i luoghi in cui circola fanno parte della sua esperienza di lettura. Le fonti disponibili consentono di esaminare questo rapporto, ma non di ricostruire cambiamenti specifici numero per numero.
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Analisi · 1980
L’Apple IIc e il lettore di dischetti integrato nel computer
L’Apple IIc riuniva in un case compatto un’unità per dischetti e porte per periferiche. Il suo progetto permette di osservare come la disposizione fisica di un computer influenzasse la descrizione e la conservazione dell’oggetto, ma le fonti disponibili non bastano a ricostruire le abitudini domestiche degli utenti.
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Analisi · 1980
Che cosa permettono di affermare i documenti sul cinema — e che cosa no
Archivi, cataloghi e studi storici aiutano a collocare il cinema nel suo contesto, ma non sostituiscono i film né dimostrano da soli come furono accolti dal pubblico.
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Analisi · 1980
Un supporto da solo non racconta come si usava il computer
Un’unità, un supporto e la scheda che li descrive sono indizi diversi. Gli standard archivistici aiutano a distinguerli, ma non bastano a ricostruire abitudini domestiche che le fonti non documentano.
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